lunes, 24 de mayo de 2010

Spot "Deporte y Valores"

Aquí os presento un spot creado por Guillermo Cañaveras y por mí, que como su título indica, trata sobre la importancia de trabajar unos valores positivos en el deporte.

Nos basamos en el código bushido de las artes marciales, ya que creemos que es una ideología digna de admirar, y es el horizonte al que toda persona debe aspirar.



Esperamos que os guste, un saludo.

Videojuegos


Eye OK es un videojuego muy completo que cuenta con una gran cantidad de secciones. Disponemos de una para docentes, otra para padres, y otra en la que los niños pueden realizar diferentes actividades (varias propuestas para diferentes edades), descubrir efectos ópticos, aprender cómo se montan unas gafas o cómo son sus ojos por dentro, cómo aprender a relajarlos, qué hábitos son los adecuados para ciertas tareas, y un largo etcétera.

Aspectos psicológicos:

Teoría de aprendizaje:
En la parte de los juegos se da un Conductismo Operante, ya que los aciertos de los niños son reforzados positivamente permitiéndoles pasar al siguiente nivel y obteniendo puntos. Cuanto mejor jueguen, más puntos recibirán.

Todos los juegos están bañados en un contexto en el que la gran cantidad de sorpresas que descubrirán los niños hará trabajar su motivación intrínseca, por lo que es una página que yo creo que engancha bien en todos los aspectos con los alumnos.


Estrategias psicológicas:
Mediante divertidas actividades, esta página muestra a los niños cómo cuidar sus ojos de una forma divertida, y les hace ser más conscientes de cómo funciona su sentido de la vista y lo importante que es. Yo creo que la página se basa en esto, conseguir que los alumnos sean conscientes de cómo funciona la vista, y cómo cuidarla, desde un marco entretenido y con unas actividades muy bien escogidas y elaboradas.


Elementos motivadores:
Partiendo de que una gran parte de la página está dedicada a los juegos, ya tenemos un elemento motivante por sí mismo. Pero le sumamos a esto lo que antes he comentado, que son juegos que bonifican la actuación de los niños, ya tenemos funcionando la motivación extrínseca.

Además, la ya mencionada motivación intrínseca en, por ejemplo, los efectos ópticos, complementan muy bien a los juegos y les darán ganas de continuar aprendiendo sobre ese tema, aunque no sea directamente, sí indirectamente a través del descubrimiento de otros efectos y juegos.

"La vergüenza"




Aspectos estéticos:

Prácticamente todo el largometraje transcurre en la casa de los protagonistas, excepto alguna escena por las calles de Madrid o en la casa de la madre biológica de Manu. Por tanto, el aspecto estético es poco variable, y aparecen diferentes habitaciones de la casa, todas ellas dando la imagen de una familia de clase media, sin demasiados apuros económicos, ya que poseen una decoración a base de cuadros y diversos objetos relacionados con la música, y todo es bastante moderno.

La ropa es coherente con la decoración de la casa. El vestuario es como el que puede utilizar cualquier persona de a pie, lo que le da un aspecto cercano a la película.

En cuanto a efectos especiales, inexistentes, y los musicales ambientan las situaciones pero no adquieren gran relevancia. La historia se cuenta de una forma cruda, dando la imagen de que cualquiera puede vivir la misma situación. No hay nada que solamente pueda ocurrir en la ficción.



Preguntas de reflexión:

Significado de los peces que se pueden observar en distintas zonas de la casa:

Yo lo tomo como una metáfora con la vida humana. Nuestra especie destaca por su gran capacidad de adaptarse al medio, pero los cambios radicales nos resultan bastante dificiles. Esto lo representan los peces, que ni siquiera pueden sobrevivir en un agua con pocos grados de diferencia a los que están acostumbrados. Por tanto, creo que representan la dificultad de adaptarse a otro medio de Manu. Una pecera sería Perú, y la nueva sería la de España, en la que se siente como eso, un pez fuera del agua.


Significado de la avería y posterior arreglo de las tuberías de la zona.

Las tuberías son objetos creados para conducir cualquier sustancia, son como unas arterias creadas por el hombre para distribuir lo que desea. La rotura de una de ellas, representa una dificultad, un sobresalto, un obstáculo. Si este no se soluciona, las cosas nunca pueden volver a su cauce. Lo mismo pasa en la vida, y creo que es una metáfora más refiriéndose a esto, los problemas se deben arreglar, cueste lo que cueste, porque el fluir del futuro depende de ello.


¿Por qué el título de “La Vergüenza”?

Para mí hace referencia a los sentimientos de Pepe, que siente una especie de vergüenza respecto a Manu y su relación con él, algo que le pone demasiadas barreras para ser feliz.

El contrapunto está en Lucía, que no siente vergüenza alguna en los aspectos en los que Manu sí, lo que le permite ser más libre, valorar más los progresos de Manu, dejar un buen trabajo por cuidarle, etc.

Para mí hace referencia a la diferente forma de actuar que condiciona dejarse llevar por la presión social, o vergüenza, o no hacerlo.

Los dibujos animados: "La Bella y la Bestia" de Disney


Hoy toca analizar los primeros minutos de un clásico del cine infantil, una película inolvidable como lo es La Bella y La Bestia. Ahí vamos.

Aspectos educativos:

Mensajes:
Implícitos:
- La belleza interior es más importante que la exterior.

Explícitos:
- Las desgracias pueden llegar aunque seas un príncipe rodeado de lujos.
- La falta de generosidad siempre se vuelve en tu contra tarde o temprano.


Temática:
Un príncipe que vive en un gran castillo, es hechizado por no ayudar a una anciana y resguardarla de la lluvia. Debe encontrar un amor puro en un tiempo determinado, o el maleficio no se deshará.


Valoración ideológica:
Es una historia fantástica, que utiliza la ficción para simplificar unos valores reales, colocando el amor como algo que no depende solo del físico. Sin embargo, le da a la película un aire que da a entender que el amor es el único problema del mundo, ya que el protagonista tiene todo lo que desea excepto eso.


Género:
Es una película tipicamente infantil, un cuento de amor entre príncipes y princesas. Dado que está pensada para un público de corta edad, los valores que se quieren fomentar son mostrados muy claramente para que destaquen, y la película se basa en ellos. Para conseguir esto, recurren a dotar de una sencillez y un belleza ficticias a distintos sentimientos y aspectos de la vida, recurriendo también a estereotipos.

domingo, 23 de mayo de 2010

La publicidad

Comentario de artículos:

de Andrés-Garrido, J.M. (2006). Moda y medios de comunicación en la educación ciudadana. Comunicar 27; 13-18
http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=27&articulo=27-2006-03

Este es un interesante artículo que nos muestra una opinión sobre cómo está nuestra sociedad hoy en día.

Para empezar, nos comenta que en estos días las modas se mueven muchísimos más rápido que antes. De hecho, en cuestión de horas, gracias a los medios de comunicación, podemos seguir una tendencia que hace poco más de un siglo, tardaríamos décadas.

Hoy en día, la moda la define como de usar y tirar, y para mí, tiene muchísima razón. La facilidad de adquisión de gran cantidad de productos de todas clases, nos hace no valorarlos como se merecen.

Las empresas publicitarias nos venden que gracias a poseer unos objetos u otros, seremos más autenticos, y así más libres. Pero esto es una gran mentir. Si bien es cierto que las modas actuales están creadas para la exaltación del yo, y del más puro individualismo, todo el mundo termina consumiendo prácticamente lo mismo, y por tanto acaban siendo practicamente todos iguales al patrón que las empresas publicitarias promueven, pero mucho menos perfectos. Esto nos hace estar siempre insatisfechos, y esta sensación de falta de autenticidad e imperfección, nos lleva a continuar consumiendo, en un bucle que nunca frena.

Además, nos encontramos inmersos en una sociedad que nos llena de paradojas, ya que mientras nos aconsejan que no bebamos, cobran los impuestos de la compra de bebida. Nos multan por conducir ebrios, pero también cobran impuestos por los coches, y también nos multan por conducir a más velocidad de la establecida, pero se benefician de más impuestos cuanto mayor sea la motorización del automóvil.

En cuanto a la política, el problema no hace más que empeorar. La participación social en la política es nula, por lo que el Gobierno se ocupa porque debe ocuparse, y manteniendo una democracia porque debe mantenerse, pero de una forma poco sana para la sociedad, ya que en realidad, los políticos manipulan a las masas como desean, aprovechándose de esa incultura general y esa inoperancia, que deriva de la única preocupación de la gente por su físico. Luego todo se soluciona criticando a los políticos, hagan lo que hagan, y votar a los ideales contrarios en las proximas elecciones, echandoles todas las culpas a ellos, cuando en realidad es toda nuestra.

Estamos en una situación complicada, porque nos encontramos en una época en la que se homenajea como nunca a Cervantes y demás escritores, pero se lee menos que nunca; y la gente vive engañada en una nube de humo. Quieren que los demás les solucionen sus problemas, como beber y tomarse una pastilla para la resaca, o tener un accidente y ser salvados por el air bag. De todo lo malo o incómodo, tienen la culpa los demás, que no son capaces de aliviarnos. Es un extremo egocentrismo. Para liberarse de tal egoísmo, hay gente que en ocasiones puntuales colabora con asociaciones benéficas (como la gente que fue a retirar petróleo de las playas gallegas cuando sucedió la gran catástrofe del Prestige), y después actúan en el día a día de forma contraria a esto (tirando la basura al suelo, por ejemplo, o criticando a los inmigrante mientras tienen apadrinado un niño del tercer mundo).

En definitiva, estoy totalmente de acuerdo con el autor del artículo, y es que los dueños de nuestra democracia somos únicamente los ciudadanos, y debemos volver a una época en la que la implicación con nuestra sociedad y con nuestros ideales, sea más poderosa que la que nos venden las empresas publicitarias sobre nuestro físico.



Rey-Fuentes, J. (2006). Los «metrosexuales» y «übersexuales» como artefactos publicitarios. Comunicar 27; 19-27.
http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles&numero=27&articulo=27-2006-04

Metrosexuales y ubersexuales. Deplorable. Es mi opinión sobre estas nuevas modas. Hablaré primero sobre el artículo.

En él, nos muestran los estereotipos de "hombres modernos". Los metrosexuales son aquellos hombres que solo se preocupan de su exterior, lo que en el artículo denomina su lado femenino, y yo me limito a denominar su lado superficial. Parece ser que incluso tienen manuales de cómo ser metrosexuales, cómo deben vestir, comer, actuar, etc. Pero no solo eso, sino que deben estar en el punto justo de no parecer homosexuales, ya que eso también les preocupa. Eso sí, deben estar a la última en cuanto a decoración y demás cuestiones banales.

Pero después de esta demostración de prejuicios, el metrosexual evoluciona, y se convierte en "ubersexual". Es básicamente lo mismo, pero más casual y más implicado socialmente.

Todo esto es un gran trabajo de las empresas publicitarias. Se aprovechan de las mentes vacías y trabajan sobre un tipo de futuros compradores emergentes, para venderles su propia superficialidad y además masificarla, para conseguir que el mayor número de gente intente ser de una forma para encajar entre los demás jóvenes sin personalidad.

No me parece mal que los hombres se cuiden físicamente, de hecho me parece injusto que las mujeres se cuiden más, pero hay que saber establecer límites. Casi todos los animales se pavonean, nosotros no vamos a ser menos, pero tampoco debemos situarlo por encima de todas las cosas. Es lamentable que nos encontremos hombres totalmente depilados, guapos, trabajadísimos en el gimnasio, pero que después no sepan a qué partido político les interesa votar. También es lamentable que se aprendan todas las normas sobre cómo deben comer, si después están tan vacíos que nadie quiere comer con ellos.

Para mí, el metrosexual y ubersexual, es un producto del excesivo tiempo libre de los jóvenes en la ciudad, y su falta de responsabilidades. Su única preocupación es la de integrarse lo mejor posible en su grupo ya que lo demás se lo dan todo masticado.

Repito que está muy bien cuidarse físcamente, pero no para parecerse a uno u otro, sino para conseguir ser una mejor versión de ti mismo, con tu personalidad, y por supuesto, trabajar tu cultura y tus ideales más que tu físico, sino, cada día las empresas publicitarias (o manipuladoras) serán más dueñas de nuestras vidas, y seguirá creciendo el consumismo, que termina por comprarte un polo de 50 euros porque lo usa Beckam, pero empieza por coserlo un niño en Taiwan por 5 céntimos.

Seamos conscientes.

Webquest


Os presento una webquest con la que pretendo trabajar la reproducción en los animales. En ella se explican todas las pautas.

Un saludo.

Análisis de un vídeo musical

Hoy voy a hablar de un videoclip de Maná, "Te lloré todo un río".

Aspectos sociológicos:

Nos encontramos tres personajes principales:

- Un chico campesino, de bajo nivel social, enamorado en principio de una chica rica que le rechaza.

- Una chica adinerada, que se muestra inexpresiva ante las declaraciones y el sufrimiento del chico.

- Una chica de bajo nivel social, también campesina, de la que se enamora el chico y ella le corresponde.


El vídeo nos deja ver que el chico intenta por todos los medios ganarse el amor de la mujer con dinero, que es fría y juega con sus sentimientos. Le rechaza continuamente. Después aparece otra chica, también de clase baja, que parece conectar mejor con el chico. Se enamoran, se casan, y la mujer rica se arrepiente de no haber aprovechado la oportunidad de estar con él. Tiene dinero, pero no tiene amor.

Como único valor veo que el amor siempre llega y triunfa.

Sin embargo, veo varios contravalores, y es que no me gustan nada estas historias de amor. Se muestra una gran superficialidad, todos los protagonistas son guapos. Además, el chico se arrastra por la primera chica como si él no fuera lo bastante para ella, dando muestras de poca confianza en sí mismo. Éste es un problema muy grave en la sociedad que da lugar a problemas más graves aún en las relaciones posteriores.

Además, la chica con dinero lógicamente le ve como él se muestra, inferior a ella, pero cuando le pierde se ve que echa de menos todo lo bien que la trataba, algo bastante egoísta por su parte.

Luego aparece la chica campesina y se enamoran. Él estaba enamorado de otra mujer, por lo que este repentino cambio da a entender lo que él ya demostraba, que es un hombre con poca autoestima y con necesidad de sentir que puede tener a alguien a su lado.

No me parece un buen ejemplo para los niños el comportamiento del chico, ya que después es muy común ver a las chicas guapas rodeadas de hombres que intentan comprar su amor con todo tipo de regalos y engaños, en lugar de ser conscientes de que nadie está por encima de nadie como persona, y con los sentimientos no se puede negociar. Para mí, la baja autoestima lleva a relaciones enfermas con finales que no suelen ser felices.